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für Schultheater und Theaterpädagogik
Die Akademie für Schultheater und Theaterpädagogik ist ein Gemeinschaftsprojekt der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, der Stadt Nürnberg sowie des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus. Organisatorisch ist sie am Lehrstuhl II des Instituts für Pädagogik der Philosophischen Fakultät und Fachbereich Theologie verankert und wird von Prof. Dr. Eckart Liebau (Lehrstuhl für Pädagogik II) und Prof. Dr. Matthias Warstat (Lehrstuhl für Theater- und Medienwissenschaften) in Abstimmung mit den Vertretern der drei Träger geleitet. Studiendirektor Dieter Linck ist für den Bereich der Fort- und Weiterbildung verantwortlich, Akad. Rat Dr. Leopold Klepacki für den Bereich der Dokumentation und Forschung. Agnes Manier, M.A. ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Theater- und Medienwissenschaft. In der Akademie ist sie für den Bereich der außerschulischen Theaterpädagogik zuständig. Tanja Bauer, M.A. ist als wissenschaftliche Mitarbeiterin für die Akademie tätig; sie leitet die Geschäftsstelle.
Zentrale Tätigkeitsfelder der Akademie für Schultheater und Theaterpädagogik sind Fort- und Weiterbildungen sowie Praxisforschung im Bereich des Schultheaters und im Bereich der außerschulischen theaterpädagogischen Praxis. Die Besonderheit der Akademie gegenüber anderen theaterpädagogischen Einrichtungen liegt dabei in der engen Verbindung von Theorie und Praxis sowie dem damit verbundenen produktiven Austausch von Pädagogen, Wissenschaftlern und Künstlern, der es erlaubt, laufend neue Erkenntnisse in das jeweils aktuelle Kurs- und Veranstaltungsangebot einfließen zu lassen.
Das Fort- und Weiterbildungsangebot der Akademie richtet sich dabei insbesondere:
- an (Theater-)Lehrer sämtlicher Schularten, die im Bereich des Schultheaters oder im Bereich des Szenischen Lernens (Theater als Unterrichtsmethode) arbeiten bzw. arbeiten wollen,
- an Theater-/Kultur-/Sozialpädagogen, die im Bereich der Schule sowie in der außerschulischen Theatervermittlung tätig sind bzw. tätig werden wollen,
- an Theaterpraktiker mit und ohne spezifisch pädagogische Qualifikation, die heute schon im Bereich des Theaters in der Schule mit Kindern und Jugendlichen Theater machen und künftig Theater machen werden.
Das Kursprogramm der Akademie für Schultheater und Theaterpädagogik wird von der Akademieleitung gemeinsam mit Schulpraktikern, Theaterpädagogen und Theaterpraktikern entwickelt und geleitet. Sie wird dabei durch einen Fachbeirat mit Experten aus Wissenschaft, Schulverwaltung, Kunst und Öffentlichkeit beraten.